Perspectiva de género: Un enfoque para el análisis de la atención de la salud sexual y reproductiva

Del 5 al 7 de septiembre se llevó a cabo el curso Perspectiva de género: Un enfoque para el análisis de la atención de la salud sexual y reproductiva a cargo de la Mtra. Evangelina Aldana Calva, Profesora Titular y la Mtra. Cecilia Mota González, Profesora Adjunta, ambas adscritas al Departamento de Psicología del INPer.

El objetivo de este curso es propiciar la comprensión del género como un generador de condiciones que afectan la salud reproductiva de hombres y mujeres de manera diferente, que influyen en la atención, y los servicios de salud, la investigación y la educación en salud. Para ello, a lo largo de 3 días se discutió con datos epidemiológicos y resultados de investigaciones recientes sobre la importancia y urgencia de la adopción de un enfoque de género en distintos niveles, individual, micro social, colectivo y de políticas públicas.

El curso fue dirigido a profesionales de la salud y abordo temas como Planificación familiar y Derechos reproductivos, violencia Familiar y de Genero, estrategias para abatir muerte materna, Cáncer y Genero, comunicación en la practica de la medicina, entre otros y contó con especialistas de instituciones como el Centro Nacional de Equidad de Género y Salud Reproductiva, IPAS México, Medica sur Lomas, Instituto Nacional de Salud Pública, Instituto Nacional de Psiquiatría y Cámara de Diputados.

Durante la Ceremonia de Inauguración el Dr. Javier Mancilla Ramírez, destacó que cuando hablamos de género debemos de hablar de equidad y de tolerancia y libertad, conceptos fundamentales, que todas las familias debería adoptar para educar a sus hijos; reconoció que la educación en la familia está marcada por diferentes matices, cuestiones sociales, culturales, ideológicas, religiosas, entre otras y en México es difícil cuando un porcentaje importante de mexicanos vive en pobreza patrimonial.

El Dr. Mancilla afirmó que la mujer es el verdadero factor de cambio para la sociedad, hizo referencia a la problemática del embarazo en adolescentes, ya que un indicador duro de desarrollo de un país es precisamente el índice de embarazos en adolescentes y en México llevamos 30 años con un índice entre 18 y 20%, lo que nos habla de la existencia de un problema de educación. Por ello insistir en revisar los problemas de género desde un enfoque integral de salud de la mujer y del hombre con equidad, igualdad y libertad es una responsabilidad que tiene el Instituto Nacional de Perinatología, así como la responsabilidad de dar elementos a los profesionales de la salud para aplicar los conocimientos obtenidos en los pacientes y sus familias, enfatizó.